按照医务人员规范培训的要求，加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质，按医院分层管理要求，结合本院护理人员的特点，对在职护士采用分层级考核的办法，对护理人员采取不同层次、不同要求，对其进行培养再教育，从实际出发，有目标、有计划实施，不断提高护理人员专业技术水平和职业道德，使更适应现代护理模式的需要，促进护理工作的发展。具体计划如下：
一、N0-N1级护士的继续教育
目标：专业思想稳定，能独立完成基础护理工作的同时具备专科护士的潜能。
培训目标：
1、加强护士综合素质培养，帮助其制定职业生涯规划，巩固专业思想。
2、学习《临床护理实践指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。
3、掌握N0/N1级护士工作职责及护理工作流程。
4、学习专科理论及操作技能。
5、提高理论水平及学历层次。
培训方法：
1、上岗前接受护理部组织的新护士岗前培训课程，通过考核，成绩归档。
2、参加科室内组织的小讲课、院内的业务学习。
3、参加护理部N1级OSCE理论技能培训并通过考核。
4、鼓励参加成人考试或者高等护理教育自学考试，提升学历。
5、定期参加继续教育培训课程，并修完本年度所有学分，不少于25分。
二、N2级护士的继续教育
目标：按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理，可以达到主管护理师的水平。
培训目标：
1、熟练掌握基础护理技术操作的基础上，进一步学习并熟练掌握专科护理知识和专业技能。
2、完成临床基本工作的基础上，注重护理管理、科研等综合能力的提升。
3、积极深造，提升个人综合素养。
培训方法：
1、积极参加院内外组织的各类相关专业讲座、学术会议，并完成相关学分。
2、参加护理部N2级OSCE理论技能培训并通过考核。
3、参加护理高等学历在职继续教育，包括自学或夜大函授的学习，获得本科及以上学历。
4、选派护理骨干参加省内、国内大医院进修学习。
5、鼓励积极参加专科护士进修班，取得专科护理人员证书。
6、积极申报科研项目并参与科室护理科研，。
7、提高论文撰写能力，每年至少发表护理论文一篇。
8、参加继续教育培训课程，并修完本年度所有学分，不少于25分。
三、N3级护士的继续教育
目标：能够承担科内高风险、高难度护理及技术。成为科内的业务骨干，达到副主任护理师水平。
培训目标：
1、积极参加院内外组织的各类相关护理专题讲座、制订科室理论培训计划。
2、承担院内科内的护理教学工作。
3、掌握新理念、新方法，能总结临床经验和发表护理文章。
4、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。
培训方法：
1、参加院内外组织的各类学习班、培训班及院外学术交流活动。
2、参加护理部N3级OSCE理论技能培训并通过考核。
3、每年至少发表论文2篇。
4、鼓励申报自治区级、市级科研项目。
5、鼓励参加专科护士培训学习，取得专科护理人员证书。
7、深造学历，获得本科及以上学历。
8、参加继续教育培训课程，并修完本年度所有学分，不少于25分。
四、N4级护士的继续教育
培训目标：提高全局观念和系统管理能力，高效优质达到护理管理目标；培养其思维及分析判断能力，培养其前瞻性的护理质量管理能力。培训要求：
1、了解国内外护理发展趋势，掌握信息，拓展思维，提升专业水平和管理能力。
2、具有护理教学和护理管理能力。
3、具有很强的护理科研能力，并能指导下一级护理人员科研和管理能力。
4、指导并协助护士长控制和防范护理差错、护理纠纷。
培训方法：
1、参加院内外远程教育学习和各种形式的护理学术活动。
2、积极申报导师及硕士点，培养研究生导师。
3、主持并承担病房、院内的各种教学工作。
4、自学文献、博览护理杂志为渠道，加强个人科研及管理能力，参与护理科研课题的设计与研究工作。
5、鼓励N4级护理人员积极申请内蒙古自治区级、包头市级继续教育培训项目，作为护理继续教育学分记录。
6、每年发表论文3篇及以上；近三年完成一部著作。
7、参加继续教育培训课程，并修完本年度所有学分，不少于25分。
